【摘要】：由于舞蹈本身所具有的特殊性,使得音乐在其教学、训练中具有非常特殊的作用。具体表现为:思维的先导性、动作的择时性、运动的节律性以及教育的包容性。它们在舞蹈教学中共同作用,使舞蹈教学丰富多彩。本文从“音乐”这个特殊的教学语言入手,探索舞蹈教学规范化效果的途径和方法, 对充分发挥媒体的作用,调动学生学习的积极性,提高教学质量,具有十分重要的意义。