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立足教材 优化写话训练

许晓红  
【摘要】:语文课内练笔,是有效培养学生的写作兴趣,提高学生写作能力的途径之一。而低年级学生的写话能为将来的习作打下结实的基础。本文从瞄准形式,进行仿写,克服畏难心理;把准内容,自由习作,培养写话兴趣;拓宽空间,指导习作,提高写话水平来阐述如何优化写话训练。

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