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哲学教学中应注重思维方式的转变

王德凤  
【摘要】:正 哲学课教学较抽象,理论性强,要避免空洞的说教,达到情理交融,应注重思维方式在哲学课中的运用。因此,突破传统思维方式建立新型思维方式,值得在哲学教学中探讨。思维方式也叫思维模式或叫思维模型,是主体用以反映客体的相对稳定的、定型论的思维方法。它由知识、观念、方法和习惯等要素构成,经

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