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高中物理方法“图像法”中图像斜率的应用

杨净晓  冯红利  罗乐乐  马喜平  郭国栋  
【摘要】:正一、研究目的与意义(一)研究目的通过本课题的研究,具体论述图像法作为分析解决物理问题的基本方法是如何运用于物理教学之中的。既要强调图像法作为科学研究基本方法的优越性,更要突出图像法能够锻炼、培养人的思维,体现科学的思维方式的特点。(二)研究意义1、图像可以作为物理情境的一种有效的信息载体,可将物理情景中蕴含的信息反映成图,通过数形结合,帮助学生很好地从物理语言过度到数学语言,降低思维难度。

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