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学生良好学习习惯的培养有效学习的研究

张平  王兰启  李晓敏  韦国友  和晓聪  
【摘要】:正一、课题的提出(一)研究背景:俗话说:"习惯成自然",良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。大纲也指出:"教师要按照各个年级的教学要求,逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认真读书、认真思考的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业和检查作业的习惯,看书报和听广播的习惯,勤动笔的习惯。"《基础教育课程改革纲要》中明确提出,基础教育的任务不仅是传授知识,更重要的是让学生积极主

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