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中学语文课堂教学中融入优秀传统文化的实践探索

宋光辉  石洪生  李雪红  董胜  岳振远  
【摘要】:正一、研究背景中华优秀传统文化是中华民族的精神基因,为中华民族的发展壮大提供丰厚的精神滋养。中国特色社会主义的发展和中华民族伟大复兴中国梦的实现,需要国人继承民族精神基因,延续民族文化血脉。优秀传统文化对青少年的成长发挥"文以育人、文以化人"的教化功能,提高其思想文化素质,使他们发展深刻的认识,积淀博大的精神,获得文明的熏陶,种植优良的基因,培育和践行社会主义核心价值观。但在现实生活中,在很多青少年心中,优秀传统文化与当今生活之间仿佛有一个断层,她可能"高大

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