基于小学科学课程实施的现状及改进措施分析

【摘要】：正一、课题研究的背景人类社会的发展迎来了新纪元,科技的创新和应用成为了社会变革和经济发展的强大动力,各个国家对国民的科学素养与科技创新能力的培养也越来越重视,科学素养现已成为衡量国家综合实力的一个非常重要标志。当今社会越来越注重对科学探究能力、创新精神、科学素养的培养与发展。科学素养已经成为国家综合实力的重要标志。因此,对科学素养培养就应从小抓起。尤其是处在小学阶段的学生,他们对每

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中国期刊全文数据库

前20条

1	王曙光;;怎样在科学课上激发学生学习科学知识的兴趣[J];小学科学(教师版);2018年07期
2	朱向红;;探究活动中培养学生科学素养的策略[J];教育;2018年17期
3	冯天强;;小学科学课程改革中的问题与解析[J];小学科学(教师版);2014年02期
4	辛继湘;;美国中小学科学课程改革[J];山西教育(教育管理);2006年07期
5	辛继湘;美国中小学科学课程改革[J];湖南教育;2003年22期
6	李志会;;通过小组合作促进科学实验活动的开展[J];课程教材教学研究(教育研究);2018年Z3期
7	宋倩云;;探究小学科学课程资源的开发与利用[J];小学科学(教师版);2018年07期
8	周洁;;教出生活味与科学味兼得的科学课[J];小学科学(教师版);2018年07期
9	黄兰;;农村小学科学课程实施的现状及对策[J];今日财富;2018年15期
10	冯阳;;小学科学课程“乱象”的改进策略探究[J];教育观察;2017年24期
11	张美静;;新旧版小学科学课程标准对比的差异性分析[J];学周刊;2018年05期
12	王金德;姜萍;;区域推进小学科学课程建设的探索与实践[J];现代教育;2018年02期
13	王晨光;;新加坡修订版小学科学课程设计对我国的启示[J];教育参考;2018年02期
14	麻芮;;小学科学课程资源的开发与利用思路分析[J];才智;2018年10期
15	潘洪建;张静娴;;小学科学课程实施:成就、问题与政策建议[J];当代教育与文化;2018年04期
16	尹玉;叶宝生;;经验技术在小学科学课程中的价值[J];北京教育学院学报(自然科学版);2016年03期
17	刘文凑;;追求“生活化”的科学探究——谈谈小学科学课程“探究”的价值取向[J];福建教育学院学报;2016年09期
18	刘忠彬;;如何在小学科学课程教学中有效开展探究活动[J];西部素质教育;2017年01期
19	崔凤;;新加坡小学科学课程标准分析——基于泰勒原理的视角[J];教育参考;2017年01期
20	丁正吉;;新课程下小学科学课程实施个案研究[J];中国校外教育;2017年01期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	吴静丽;;基于小学科学课程实施的现状及改进措施分析[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十六卷）[C];2018年
2	杨德较;;浅析“小学科学课程与教学论”的发展与思考[A];2018年4月教育科学学术科研成果汇编[C];2018年
3	迟冰丽;;小学科学课程的现状与对策[A];2017年11月全国教育科学学术科研成果汇编[C];2017年
4	吴旭;;中新小学科学课程标准比较[A];当代教育评论2014（第1辑）[C];2014年
5	蒋清蓉;;如何培养农村小学生的科学素养[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年
6	吴红英;;如何上好小学科学实验课[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第4卷）[C];2010年
7	刘红;;浅谈现代信息技术与小学科学课程的整合[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
8	张海峰;;小学科学课程资源的开发利用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
9	徐卫;罗晓媛;;小学科学课程中的探究式教学研究[A];高教科研2006（中册：教学改革）[C];2006年
10	郑明;;如何上好一节科学分组实验课[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编第十卷[C];2015年

中国博士学位论文全文数据库

前2条

1	蔡其勇;小学科学课程的科学哲学研究[D];西南大学;2008年
2	李水霞;新课程下小学科学课程实施个案研究[D];东北师范大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	张丽霞;小学科学课程实施中存在的问题及对策研究[D];河南师范大学;2017年
2	冯阳阳;泰国小学科学课程标准研究[D];哈尔滨师范大学;2018年
3	边均萍;小学科学新课标课程内容分析及教学案例设计[D];山东师范大学;2018年
4	马萍;基于NGSS的小学科学课程教学设计研究[D];上海师范大学;2018年
5	赵杰;小学科学课程实施现状及影响因素研究[D];河北师范大学;2018年
6	肖小艺;基于STEM的小学科学课程设计研究[D];广西师范大学;2017年
7	刘洋;STEM教育视角下基于馆校合作的小学科学课程案例设计[D];山东师范大学;2017年
8	宋辰媛;小学科学课程的创生[D];山东师范大学;2017年
9	公绪东;小学科学课程中进行国情教育的途径研究[D];山东师范大学;2017年
10	李泱;小学科学课程实施的影响因素研究[D];重庆大学;2017年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	中国青年报·中青在线记者玄增星;用16年回到一年级[N];中国青年报;2018年
2	湖南省教育科学研究院张敏;自主发展科学教研共同体促小学科学课程有效落地[N];中国教育报;2018年
3	记者蔡晓磊吕文康;新学期一年级学生要上科学课啦[N];昆明日报;2017年
4	本报记者操秀英张盖伦;带学生搞创新咋就“不务正业”？[N];科技日报;2017年
5	广东省深圳市龙岗区龙城小学吴向东;一年级科学这样教[N];中国教师报;2017年
6	王大鹏;让科学精神走进孩子心里[N];科技日报;2017年
7	首席记者金璐;今年小学一年级新生要上科学课[N];金华日报;2017年
8	记者谯玲玲刘嘉通讯员梁炜;小学初中新生改用统编语文教材[N];长江日报;2017年
9	记者龚雪通讯员梁炜;新学年义务教育教材目录有调整[N];湖北日报;2017年
10	本报记者张盖伦;北大博导的科学课，这次上给孩子听[N];科技日报;2017年

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