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高中英语核心素养的培养研究

蔡新发  欧阳芳  杜珮雯  杜晓  
【摘要】:正一、课题研究的背景如今,整个世界对于教育的关注焦点已经从以往的关注知识变成关注学生能力发展以及素质培养。自从1997年经合组织(OECD)首次提出"核心素养"概念,无数的专家学者就对其进行了不断的完善和发展。核心素养真正成为我国的关注焦点是由于其出现在2014年3月20日我国印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中。自此之后,"核心素养"这一理论正式被放置于我国进行进一步

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