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小学数学课堂上传统教具的创新使用研究

曹冬萍  龙小琴  
【摘要】:正一、课题研究背景数学在中国的发展历史悠久,传承千年。"上古结绳而治,后世圣人易之以书契"这是《易·系辞》中的记载。后来,殷墟出土的甲骨文卜辞中也有了很多用来记数的文字。而数学教具的起源恐怕要追溯至春秋时期以前算筹的发明了。数学教具经过几千年的发展,传承至今。现代数学教具可分为三种。一是传统数学教具,包括算盘、尺、规、黑板、实物和模型等;二是现代数学教学工具,包括幻灯机、投影仪、绘图计算器和计算机多媒体等;三是自制数学教学工具,指的是教师自身或者学生在教师的指导下为更好

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