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多媒体教学在农村小学数学教学的应用

廖书清  陈小华  陈献培  邓浩凌  卢丁娥  
【摘要】:正一、课题研究的背景受现实的教育资源环境局限,在我国的农村地区,很多学生对数学学科没有兴趣,学习不专心,数学水平普遍较差,而且很多农村小学对数学教学重视不够,数学教学本身存在一些不足:教师年龄偏大,教学观念陈旧;教学内容更新缓慢,教学方法简单,教学手段较少,多媒体应用不多,与实际生活联系不够紧密等等。随着经济的发展,社会的进步,为培养更多高素质人才,我们必须进行改革,改变数学教学模

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