和谐师生关系的构建策略研究
【摘要】:正一、课题研究背景随着和谐校园理念的逐步深入人心,新型的师生关系,即建立和谐师生关系越来越受到重视。然而,由于应试教育的影响,旧的教学观念和教学方法的偏差,造成了师生关系被动、僵化的不和谐局面。师生之间不和谐现象普遍存在:有的学生对老师怀有敬畏心理,与老师交谈感到拘束;教师为考而教,学生为考而学,使学生出现厌学、辍学,产生心理障碍;教师对学生问题缺乏耐心和责任心,缺乏沟通和交流,
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