收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于英语学习活动观的初中英语议论文阅读教学实践——以Unit 6 Reading Head to head为例

张亚平  
【摘要】:本文结合教学案例,分析如何在英语学习活动观的指导下,从基于语篇的学习理解类活动、深入语篇的应用实践类活动、超越语篇的迁移创新类活动等三个维度,设计环环相扣、层层递进的活动,将语言、文化、思维三者有机融合,从而给教师提供运用英语学习活动观进行初中英语议论文阅读教学的方法和途径,培养学生的英语学科核心素养。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 边海生;;激发学生学习英语兴趣之我见[J];教育革新;2011年04期
2 付晓丽;;高中英语学习活动观的理念与实践——以冀教版新版高中英语教科书为例[J];教育教学论坛;2020年52期
3 杨文彬;;基于英语学习活动观的高中英语阅读课例分析[J];科学大众(科学教育);2020年01期
4 王春晖;;英语学习活动观的认识与实践[J];基础外语教育;2019年05期
5 付绘;;实践英语学习活动观的高三复习课活动设计[J];基础外语教育;2019年06期
6 周丽浓;;Z老师一堂基于六要素整合的英语学习活动观的高中英语阅读课[J];海外英语;2020年03期
7 林晨兰;古美榕;;在英语学习活动中借助思维导图提升思维品质[J];海外英语;2020年04期
8 张展;;探讨英语学习活动观在高中英语阅读教学中的应用[J];英语广场;2020年04期
9 薛莉琳;;解析英语学习活动观的问题链在高中英语阅读教学设计中的应用[J];英语广场;2020年05期
10 邓雪琴;;基于英语学习活动观下初中英语阅读教学设计策略研究[J];英语广场;2020年21期
11 张光妃;;基于主题的课堂,课外英语学习活动的设计与实践[J];湖北开放职业学院学报;2020年16期
12 宋晓丽;;中国传统文化故事在英语学习活动观下的阅读及续写教学实践[J];海外英语;2020年16期
13 程晨;;基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践[J];海外英语;2020年15期
14 朱神海;;让英语学习活动“动”起来[J];中国教育学刊;2019年02期
15 冀小婷;代俊华;;“六要素”整合下的英语学习活动观及其实践[J];教学与管理;2018年19期
16 陈卓;林易;;硕士研究生自主英语学习活动及其性别差异调查——以某理工科军校为例[J];教学研究;2016年01期
17 杨国芹;;基于英语学习活动观的高中英语语法应用性教学探微——以虚拟语气的教学为例[J];中学教学参考;2021年01期
18 杨益红;;依托英语学习活动培养学生的思维品质——以名著A Christmas Carol阅读教学设计为例[J];江苏教育;2020年83期
19 刘宝杰;朱昳丽;;基于英语学习活动观的语篇教学探究[J];江苏教育;2020年81期
20 陈丽云;;基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践[J];基础外语教育;2020年06期
中国重要会议论文全文数据库 前12条
1 凌灵;;基于英语学习活动观的学案导学教学模式在高中英语教学中的应用分析[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
2 陈春花;;英语学习活动观在读后续写中的应用[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
3 吴晓纯;;基于英语学习活动观的高中英语读后续写的教学探究——以记叙文《The crow in the tree》为例[A];广东教育学会2019-2020年度学术成果集[C];2020年
4 杨穗珊;;英语学习活动观视觉下的小学英语阅读课堂教学探究[A];广东教育学会2019-2020年度学术成果集[C];2020年
5 张湾湾;;基于英语学习活动观的六要素整合单元整体教学设计实践研究——以新人教版普通高中教科书英语必修二Unit 3 The Internet为例[A];广东教育学会2019-2020年度学术成果集[C];2020年
6 石君华;;基于英语学习活动观在农村初级中学开展课堂值日报告的实践探索——以人教版Go for it八年级下册为例[A];广东教育学会2019-2020年度学术成果集[C];2020年
7 张亚平;;基于英语学习活动观的初中英语议论文阅读教学实践——以Unit 6 Reading Head to head为例[A];广东教育学会2019-2020年度学术成果集[C];2020年
8 余婵娣;;小学英语阅读教学中践行英语学习活动观[A];广东教育学会2019-2020年度学术成果集[C];2020年
9 刘卫蓉;;英语学习活动观视野下的“三维”操练在初中英语教学中的应用[A];2019年江苏省教育学会学术年会论文集[C];2019年
10 罗金珠;;提高中学生英语朗读能力的有效策略[A];2020科教创新学术研讨会论文集(第三辑)[C];2020年
11 张建红;;基于英语学习活动观的初中英语阅读教学设计[A];教师教育论坛(第一辑)[C];2019年
12 古丽江·叶尔肯;;生本理念在初中英语课堂教学中的运用[A];2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2019年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 石慧;基于英语学习活动观的高中阅读教学课例研究[D];天津师范大学;2020年
2 覃塬;基于“英语学习活动观”的课堂话语分析研究[D];华东师范大学;2020年
3 任舟;基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实证研究[D];湖南理工学院;2019年
4 丁荧;基于英语学习活动观的高中英语教学活动设计的个案研究[D];沈阳师范大学;2020年
5 陈潇;基于英语学习活动观的初中英语单元整体教学个案研究[D];天津师范大学;2020年
6 吴飞燕;英语学习活动观视角下英语优质课的案例分析[D];天津师范大学;2020年
7 李璠;英语学习活动观下初中英语课堂思维品质培养的课例研究[D];天津师范大学;2020年
8 孙彦琳;学习活动观视域下初中英语阅读教学活动设计研究[D];鲁东大学;2020年
9 周华荣;信息技术与中学英语新课程整合研究[D];江西师范大学;2006年
10 郝艳青;高中英语说明文阅读教学中逻辑性思维培养的行动研究[D];山东师范大学;2020年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 李希贵;WIFI时代,中学如何重构教育疆界[N];中国青年报;2015年
2 实习生 李姝 本报记者 李新玲;高学历年轻人盯上养老行业[N];中国青年报;2015年
3 蒋建华 江苏省泰州中学原校长 江苏省中学数学特级教师;变革课程教学:让核心素养落地[N];江苏教育报;2018年
4 商丘市第七中学 张增;让你的课堂活跃起来[N];商丘日报;2010年
5 王水华 余光贤;琅琅书声飘塔林[N];中国石化报;2000年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978