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语用所而立之庆

仲哲明  
【摘要】:正~~

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2 徐文霞;;小学英语中高年级“点慧式”语用作业的设计[J];中国农村教育;2020年01期
3 黄涛;;以语用为取向的阅读教学策略解析[J];文学教育(上);2020年03期
4 袁春波;;网络流行语中的语用身份建构[J];黑河学院学报;2020年02期
5 袁春波;;人际互动中的语用身份磋商:以《红楼梦》为例[J];解放军外国语学院学报;2020年02期
6 冯文敬;;语用身份建构的有效性评价——以警察调解话语为例[J];解放军外国语学院学报;2020年02期
7 朱丽丽;;把握统编教材 落实语用训练[J];语文教学通讯·D刊(学术刊);2020年07期
8 刘亚猛;;批判性讨论与语用-辩证论辩理论的引进[J];当代修辞学;2020年04期
9 蒋庆胜;;近十年语用身份研究:五种路径与方法[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2019年01期
10 闫晶淼;;黑龙江方言的语用研究[J];哈尔滨学院学报;2019年01期
11 赵永刚;;语用借用:语言借用研究的社会-语用范式[J];北京化工大学学报(社会科学版);2019年01期
12 任娜;高志怀;;论广告语中模糊限制语的语用功能[J];石家庄职业技术学院学报;2019年05期
13 沈忻;;俄语语言技能培养——评《交际语用视角下的俄语语用能力的建构研究》[J];高教发展与评估;2017年06期
14 平文江;;交际中的语用失误研究[J];语文建设;2017年32期
15 杨邦云;周朝兰;;小学“语用”教学的误区与对策[J];重庆与世界;2018年02期
16 姜晖;;《语用能力与关联性》评介[J];外语教学与研究;2018年03期
17 李民;陈新仁;;国内外语用能力研究特点与趋势对比分析[J];外语教学理论与实践;2018年02期
18 刘平;;机构权力制约下媒体话语中元语用评论语的功能[J];西安外国语大学学报;2016年04期
19 任月;;跨文化交际中存在的语用失误探析[J];现代交际;2016年15期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 于洁;;在言语实践中提升学生语用能力[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会第二期座谈会资料汇编(下)[C];2019年
2 仲哲明;;语用所而立之庆[A];语言文字应用研究论文集Ⅲ[C];2014年
3 马波;;语用语境和非语用语境的差异性探究—整合性构式的字面义及引申义[A];索绪尔语言哲学思想研究——第二届中西语言哲学高层论坛暨纪念索绪尔逝世100周年论文集[C];2013年
4 秦冬梅;;跨文化交际中的语用介入[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年
5 黄菊;;法语广告语言中的模糊现象及其语用功能探析[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年
6 张克定;;汉语语用否定的限制条件[A];中国语言文学资料信息(1999.2)[C];1999年
7 肖云萍;;了解文化差异、避免语用失误[A];福建师范大学第八届科技节老师科学讨论会论文集[C];2003年
8 陈玉泉;;日语中委婉语的语用方式概述[A];福建省外国语文学会2002年会论文集[C];2002年
9 王燕;;小学语文拓展语用训练之我见[A];2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2019年
10 李莹;;浅议汉语成语语义的语用充实现象——以几则成语为例[A];第八届北京地区对外汉语教学研究生论坛文集中[C];2015年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 吴红军;庭审话语语用距离研究[D];华中师范大学;2013年
2 王志栋;语用要点识别模型研究[D];清华大学;2008年
3 龙翔;中国英语学习者言语交际中语用失误之研究[D];上海外国语大学;2010年
4 刘承峰;现代汉语“语用数”范畴研究[D];复旦大学;2007年
5 姜占好;过渡语语用学视角下的我国大学生语用能力评估研究[D];上海外国语大学;2009年
6 唐瑞梁;汉语语用标记之语用法化研究[D];上海外国语大学;2008年
7 尹洪山;语篇中前置句法结构的语用制约[D];山东大学;2007年
8 李华东;戏剧舞台指令的语用文体研究[D];上海外国语大学;2007年
9 边旭兴;科学哲学视域下Petri语用网研究[D];山西大学;2016年
10 杨艳;现代汉语“是”字结构与语用量研究[D];上海师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 胡蓉;小学英语教师语用失误及其改进策略研究[D];淮北师范大学;2020年
2 左晓兰;积极语用视域下阅读教学理念与策略研究[D];湖南科技大学;2019年
3 莫艳;语用学视野下的高考语文语用题研究[D];西华师范大学;2017年
4 王巍;从顺应论视角分析语用失误的规避[D];长春理工大学;2009年
5 潘文静;国际商务谈判中的语用失误以及谨慎原则的应用[D];北京林业大学;2010年
6 靳青;高中生语用失误及其对高中教学的启示[D];华中师范大学;2007年
7 陈崔珏;语用原理视角下的语用歧义研究[D];东华大学;2006年
8 赵强;语用冒犯研究[D];湖南师范大学;2002年
9 李纯青;俄汉交际中的语用失误及其规避策略[D];华中师范大学;2014年
10 王娇;论教师语言的语用失误问题[D];吉林大学;2013年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 河南省安阳市内黄县第六实验小学教师 刘丹丹;在实践中提升学生语用能力[N];语言文字报;2020年
2 南开大学文学院汉语言文字学专业博士生 孔国兴;热点语用事件之冷思考[N];语言文字报;2019年
3 河北省邢台市临西县摇鞍镇乡中心小学教师 张子豪;读悟并行,语用为先[N];语言文字报;2019年
4 黑龙江大学西语学院 于磊;从时间指称看儿童语用发展[N];中国社会科学报;2019年
5 李松黄洁;语用性文章不署名符合惯例不侵权[N];法制日报;2008年
6 张春泉;法典理解与语用逻辑[N];光明日报;2005年
7 简方;在语用逻辑里收获思想[N];光明日报;2002年
8 湖北省荆州市教科院 余映潮;好课,要做好“语用”训练[N];中国教师报;2016年
9 李旭 山西财经大学;跨文化交际的语用失误对大学英语教学的启示[N];山西经济日报;2010年
10 教育部语言文字应用研究所;教育部语用司和语用所召开工作交流对接会[N];语言文字周报;2009年
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