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新工科背景下安全工程人才培养模式探讨

李波  司鹄  李全贵  田森  
【摘要】:社会经济的飞速发展,对安全工程人才培养质量要求越来越高,而新工科的建设将有力促进安全工程与其他学科的交叉与融合,推动安全工程人才培养模式的改革与创新。本文结合重庆大学安全工程专业近年来在人才培养方面的改革成效,从人才培养方案设置、课程体系建设、课程教学与实践、交叉学科建设等方面,对新工科建设背景下的安全工程专业本科人才培养模式发展趋势进行了研究与探讨,得出新工科复合型创新人才培养,需明确新时期人才培养定位,不断调整和优化课程体系,加强课堂教学与社会实践相结合,促进多学科交叉融合。

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