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教学过程中的外部性初探

刘念  
【摘要】:教学过程的外部性是指教学过程的主体,可以包括教育者、受教育者等主要因素发生的个体的、主观的行为给他人带来损害或福利时,该教育者或受教育者并未对此进行补偿或获得补偿的情形,教学过程的外部性也表现为具有正外部效应和负外部效应,对教学过程的外部性进行界定、分析、归纳可以提高教学过程的运行质量。

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