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谈谈初中语文朗读教学

韩延祥  
【摘要】:朗读是语文教学的一种重要手段。新课标中对初中语文朗读教学就做出了明确的要求:读一般的现代文,"能用普通话正确、流利的朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片断";"读文言课文,要了解内容,能顺畅的朗读,背诵一些基本课文"。事实上学生朗读水平的高低直接反映学生的语文综合能力的高低。因此语文课堂教学中应合理利用时间,科学指导学生朗读,提高学生的朗读水平。

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