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浅谈早期阅读能力的培养

师媛媛  
【摘要】:正幼儿园的早期阅读活动有独特目标和专门的内容,在组织活动过程中也有着独特的要求和方法。因此对幼儿阅读活动做到有目的、有计划、有步骤地对幼儿早期阅读的活动进行教育。那怎样激发孩子阅读的兴趣,培养孩子良好的阅读能力和阅读习惯呢?根据早期阅读的目标:阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力,从这几方面谈一下个人观点:1.丰富幼儿的感性认识和阅读环境幼儿由于年龄小,知识经验差,对语言,文字,甚至图象等理性材料缺乏条件反射。要让幼儿能阅读,使其理解书上的知识,就必须通过各种方法和手段,丰富其感性

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