如何优化小学语文课堂提问

【摘要】：语文课堂本是精彩的课堂,课堂提问的方式应灵活多样、不拘一格,更不应该简单呆板,一成不变。它或者问而不答,造成悬念以激发学生学习兴趣;或步步紧逼、层层追问,以启发学生深入思考;或于不经意处发出奇问,以激活学生思维:或在无疑处质疑问难,以培养学生的探索精神……在教中过程中,究竟该采取什么样的提问方式,则要具体问题具体对待,作为始作问者的语文老师,要牢牢把握住语文课堂提问的基本原则——有效性,然后在此基础上提出提问的优化策略的有效方案以应对今后将出现的课堂教学中出现的问题。