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新型教学观建立的途径与策略

梁建平  
【摘要】:正 封闭的教学观主要从教师如何教这一角度来探讨教学,忽视了学生学习的心理,学习规律等,这种教学思想影响下形成的教学模式是一种教的模式。开放式的教学观则认为,学生不是被动接受教育的,而是教学的主体,具有主观能动性。教学的

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