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课程思政在物理化学中的研究与实践

杨喜平  曹晓雨  卢明霞  杨新丽  张霞  郭丽红  苗永霞  
【摘要】:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。每一位教师要脚踏实地关注"教育"—塑造品格、塑造灵魂,以培养"德智体美劳"全面发展、堪当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人为己任。物理化学正是培养复合型创新型的高科技顶尖人才、培养科技健将帅才的轴心科学。在振兴经济、增强国力、科技腾飞及人才培养等诸方面,物理化学课程教学始终占有极为重要的战略地位。作为化学学科主要世界观与方法论的集成,物理化学在结合专业教学进行唯物论和辩证法教育,推进对马克思主义世界观和方法论的理解和践行方面具有得天独厚的优势。河南工业大学的物理化学课程建设根据学校办学定位和课程特点,以物理化学及实验课程为平台,将课程思政的价值引领目标作为一项重要内容,围绕教学目标、课程管理、课堂教学、实验、教学考核等全面挖掘思想政治教育元素,制定课程思政的详细目标与计划。在教学改革与实践中逐渐形成职称和知识结构合理、具有良好合作精神的课程思政教学团队,做到将思政教育与专业教育有机融合,传授的思政元素知识能够让学生自然接受,能够引起学生的情感共鸣,能够激励学生产生学习内动力,能够促进学生对课程知识的理解、掌握、拓展与深化。多年来坚持深耕细作,河工大的物理化学获批河南省首批线下一流课程建设项目,2020年获得河南省本科教育线上教学优秀课程一等奖。

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