英语教学法综合运用艺术

【摘要】：正教师这一职业决定了教师必须具有自己的个性特点,用自己的情感与学生们打交道。因此师生感情的培养,即师生间情感的充分交流、思想的充分沟通是做好教师的前提条件。因此: 一、情意法是教学法的根本由于社会的进步,学生接受信息的渠道越来越多,不但学生靠课堂教学得到的知识的比例在逐渐变小,师生间的信息量的差额也在逐渐变小。因此,以“传道、授业、解惑”为已任的教师,工作的难度越来越大。学生升入中学以后,对老师那种崇拜之情慢慢淡化。习惯于对学生从头管到脚的教师们感到对现在的学生实施有

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中国期刊全文数据库

前20条

1	徐自强;;语言综合运用题怎样解答[J];语文月刊;1996年Z1期
2	陆跃勤;;激活梳理灵活操练综合运用——高三词汇主题复习的有效途径[J];现代教学;2008年04期
3	张战峰;;探索中招题型——词语综合运用的应试技巧及要求[J];学生之友(初中版);2011年01期
4	王雪;;教学实践源于生活的一点感悟[J];教书育人;2005年S8期
5	朱桂丽;;浅谈计算机辅助教学在初中英语课堂上的使用[J];教育教学论坛;2011年33期
6	张毅;注意培养学生综合运用俄语的能力[J];佳木斯大学社会科学学报;2001年05期
7	廖锡震;;浅析高中英语课本中修辞格的综合运用[J];山东外语教学;1985年02期
8	任艳芳;;课堂教学模式之探索——论大学英语课堂教学模式[J];山西农业大学学报(自然科学版);2006年S1期
9	于秀华;王淑花;;英语教学法综合运用的课堂模式探究[J];语文学刊;2007年15期
10	邵丽娜;;浅析高职院校英语课堂教学方法的综合运用[J];辽宁教育行政学院学报;2008年04期
11	徐义云;;英语辞格的综合运用及其特征分析[J];科技英语学习;2006年12期
12	姚丽杰;;英文写作中过程教学法和任务教学法的综合运用[J];成功(教育);2011年06期
13	张林;;实施分层教学、分类指导,实现因材施教[J];中学生英语(初中版);2010年14期
14	陈裕庆;;关于大学英语教学改革的两点思考[J];读与写(教育教学刊);2008年06期
15	王丽娜;马凤鸣;;循序渐进学英语综合运用练英语——冀教版《学英语》Book 5 Lesson 25教学设计及反思[J];河北教育(教学版);2008年Z2期
16	徐渊元;;以值日汇报为抓手提高学生英语综合运用能力的实践研究[J];学苑教育;2011年10期
17	霍尔斯特·彪特赫尔;金中;;电教手段综合运用的途径与目的[J];外语电化教学;1983年01期
18	秦桂红;;科学归纳记忆+情景综合运用=有效的词汇复习[J];中学英语之友(下旬);2010年09期
19	莫雪梅;;《新标准英语》五年级(上)1—2模块质量检测题[J];小学教学设计;2008年30期
20	彭文庠;吴桂华;;2008年中考总复习语言知识综合运用专项训练[J];中学生英语(初中版);2008年03期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	韩良;;英语教学法综合运用艺术[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年
2	王叶英;;初中英语阅读课教学中师生互动有效性的课例研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
3	王叶英;;初中英语阅读课教学中师生互动有效性的课例研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（浙江卷）[C];2010年
4	陈在伟;;网络平台综合运用于世界语教学问题漫谈(摘要)[A];2005年世界语研讨会论文集[C];2005年
5	张国利;;关于我校英语专业四级考试的思考[A];2006年浙江省医学教育学术年会论文汇编[C];2006年
6	裴立新;;《牛津初中英语》中的课题解读[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
7	徐向东;;浅析日语听力教学[A];对外贸易外语系科研论文集（第一期）[C];1992年
8	赵英俊;张惠珍;;教师在CAI中的作用[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
9	李憬;;在高职英语写作教学中实施过程写作法的应用研究[A];科学发展与农村教育——云南省农业教育研究会2009年学术年会论文汇编[C];2009年
10	杨小虎;袁忠;;论大学英语教育中教师和学生的监管机制[A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集[C];2004年

中国博士学位论文全文数据库

前4条

1	乔爱玲;基于会话材料与扩展听读资源的交际型英语教学模式研究[D];东北师范大学;2007年
2	袁磊;“农远工程”背景下的小学英语多媒体教学策略研究[D];东北师范大学;2007年
3	黄慧;建构主义视角下的大学英语语法教学研究[D];上海外国语大学;2007年
4	韩琴;课堂互动对学生创造性问题提出能力的影响[D];华中师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	吴少华;语义精细加工策略对英语词汇学习的影响[D];福建师范大学;2006年
2	魏晓华;论中学外语教学中学生学力水平的评价[D];东北师范大学;2002年
3	李红;图式理论与语篇分析在大学英语阅读教学中的综合运用[D];西南师范大学;2002年
4	吴荣希;论中专商务英语教学中的文化导入[D];福建师范大学;2007年
5	贺晓梅;论传统教学法与现代教学法在中学英语教学中的综合运用[D];江西师范大学;2005年
6	樊华;教师对口语课堂参与的影响[D];辽宁师范大学;2004年
7	齐凤梅;语法翻译法与交际教学法在英语教学实践中的综合运用[D];中国石油大学;2009年
8	祝志红;语法翻译教学法和交际法在初中英语教学中的综合运用之探讨[D];华东师范大学;2010年
9	刘富利;英语写作课教学中教师观念与实践的调查研究[D];西南师范大学;2001年
10	南波;高校英语专业口语课堂的教师非言语交际行为[D];西南师范大学;2004年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	;其他各学科只做局部调整[N];青岛日报;2007年
2	记者　赵秋丽通讯员　付永;山东7所高校改革英语教学[N];光明日报;2006年
3	李可;托福市场拓展又下一城[N];中国质量报;2008年
4	山东省广饶县英才学校张汝民;巧用“借题发挥” 建构高效课堂[N];学知报;2010年
5	西北师范大学张秀娥;英语情趣教学[N];甘肃日报;2008年
6	尹菊珍;浅谈小学英语语法教学[N];九江日报;2010年
7	潢川一中杨文晋;把握要领,笑对完形填空[N];学知报;2011年
8	慈利县金岩乡中心学校教师兰中莉;小学英语“十二字教学法”[N];张家界日报;2011年
9	林芝艳汕尾市城区红草镇逸挥基金学校;新理念下教学英语写作的新尝试[N];汕尾日报;2011年
10	旺苍县英翠中学杨书通;用情感来优化课堂教学[N];乐山日报;2011年

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