关于大学英语听力教学体系的思考
【摘要】:正 随着我国市场经济的迅速发展和对外开放政策的进一步延伸,社会对高校输出的毕业生在英语的综合能力方面,尤其是对高校毕业生的听说能力上提出了更高要求,因而强化英语听力教学,有效地培养学生的听力理解能力,已成为当前英语教学的一项重要任务,是满足社会对人才需求的不可缺少的一部分。我们认为,大学英语听力教学的强化体现在建立和不断完善一整套具有相对独立性的听力教学体系上。
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|