理工英语“双基”教学
【摘要】:正 根据高等学校理工科《大学英语教学大纲》的要求,大学英语的教学目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的听的能力,初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获得专业所需的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。参考《教学大纲》,理工科大学英语教学多以前四学期的基础阶段的教学为主。根据学生入学水平的不同,基础阶段的教学要求分为基本要求和较高
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