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五年制高职学生图书借阅心理浅析

张丽  
【摘要】:图书借阅心理的研究是图书馆读者服务工作中的重要课题。本文通过对五年制高职学生入学后在校学习的前后两个阶级的对比,分析学生图书借阅心理和动机的变化,探讨如何有目的、有针对性地为学生提供优质服务,提高服务质量、服务水平。

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