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学校德育与社区道德建设互动和谐发展的研究

农垦建三江分局第一高级中学课题组  
【摘要】:正一、课题研究的目的与内容(一)研究目的1.把德育渗透到学科教学中以课题研究为契机,组织实验教师认真学习课程标准,贯彻落实新课程"三维目标",结合学科特点,把荣辱观教育引入课堂教学,有效地进行德育渗透。教师要根据教学需要,创设相应的教学情境,结合荣辱观教育,增强课程教学与荣辱观教育的实效性,从而引导学生达到扬荣弃耻、弘扬社会主义文明风尚的目的。

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