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家长学校管理模式的实验研究

赵丽新  
【摘要】:正一、家长学校管理模式研究的背景家庭教育、学校教育、社会环境是教育的三大支柱,三者缺一不可。一个孩子的成长状况是多方面影响的结果,其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。家庭教育是社会主义教育的重要组成部分,是实现"教育社会化、社会教育化"的必然趋势。为此我校结合学校自身特点,于2002年新建校初

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