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优化专业课程设置,培养英语创新人才——黑龙江省高等教育学会“十五”规划课题研究报告

王丹  于金刚  
【摘要】:正 当今世界科技进步日新月异,知识经济初露端倪。知识经济呼唤知识创新、文化创新、科技创新、制度创新。这些都依赖于具有创新意识、创新精神、创新能力的创新人才。实施创新教育,培养创新人才己成为我国各高校各专业面临着的巨大挑战,形势如逆水行舟,不进则退。因此时代的发展正在向当今的教育体制提出挑战,转变教育思想和教育观念势在必行。

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