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21世纪初高等中医药教育发展的几个问题思考——价值取向质量判定和发展战略

杨天仁  
【摘要】:正 高等中医药教育的改革和发展正处在一个非常重要和关键的历史时期。从表面上看,这个时期的意义是规模不断扩大,数量急剧增加,层次继续提高;从深层次上看,它正经历着一个新的价值取向和重要转型,这种价值取向和重要转型是适应国内国际社会经济发展的需要,也是高等中医药教育本身的一个创新。既是高等中医药教育外部关系的一种调整,也是高等中医药教育内部的一个改革。因此,必须充分认识这种新的价值取向和转型的意义,特点和基本要求,自觉参与,指导高等中医药教育的改革和发展。

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