【摘要】：正人才培养方案是一所学校人才培养的脚本和蓝图,也是国家、社会检阅和监测学校办学质量的重要依据,其体现出的办学理念与科学内涵展示了高校办学质量与办学水平,凝练了高校办学历史、办学特色以及适应经济社会的发展面向。因此,了解和把握工程教育专业认证的基本理念内涵和在我国的发展,并有效运用工程教育专业认证理念,研究设计高地方本科院校人才培养方案,对提高地方本科院校主动适应经济社会的改革发展需要、提高应用型人才培养质量至关重要。