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基于MOOC的景观快速设计及表达课程混合式教学模式研究

王未  曲广滨  
【摘要】:本文论述了景观快速设计及表达课程混合式教学模式研究的背景,提出了符合时代发展和社会需求的教学目标与教学特色,以MOOC建设作为混合式教学的关键点,从教学组织、教学建设、教学方法等方面论述了混合式教学的具体内容,并提出了混合式教学模式下课程建设的预期成果。

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1 逯海勇;胡海燕;;基于“问题与参与式”的环境艺术设计教学模式研究[J];美术大观;2013年12期
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