试论“成果导向”教育模式在高职英语自主学习中的运用

【摘要】：本研究以高职英语教学为平台,对学生英语自主学习展开了研讨,提出了应用"成果导向"教育模式提高学生英语自主学习能力的理念,在进行相关概念和定义的阐释基础上,进行了高职英语教学中应用"成果导向"教育模式提升学生自主学习能力的意义分析,展开了高职学生英语自主学习中"成果导向"教育模式应用原则的研讨,提供了运用"成果导向"教育模式重构英语自主学习的新思想,希望为高职英语教学水平和高职学生自主学习能力的提升有所帮助。

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前20条

1	刘敏霞,赵颖,赵秋荣;自主学习及其能力的培养[J];河南机电高等专科学校学报;2005年06期
2	陈钟梅;浅论自主学习[J];当代教育论坛;2005年22期
3	顾骁南;如何培养学生自主学习的能力[J];沈阳工程学院学报(社会科学版);2005年03期
4	陈冬纯;;英汉“自主学习”涵义与术语探析[J];社科纵横;2006年07期
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6	柴绍明;何高大;;论语言学习中心与自主学习能力的培养[J];现代教育技术;2006年04期
7	韩双;;教师应如何指导大学生自主学习[J];内江科技;2007年11期
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9	安燕燕;;浅谈学生的自主学习能力及其培养[J];山西师大学报(社会科学版);2008年S1期
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12	张昔阳;;语言自主学习的过程图示分析[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2008年06期
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前10条

1	李凤朝;;如何培养小学生的数学自主学习能力[A];2014年9月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
2	宋红波;;从后摄自主学习过渡到前摄自主学习[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
3	赵晓丽;;思想课中学生自主学习能力的培养[A];2014年4月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
4	张瑞花;王丽君;;提高学生自主学习能力的方法探讨[A];语言与文化研究（第六辑）[C];2010年
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6	王伟;;大学生情感因素对英语自主学习的影响[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
7	王素娥;;如何通过作业培养学生自主学习和合作学习的能力[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
8	包红芹;;牛津初中英语课堂教学“自主学习”模式研究与运用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
9	罗赟梅;王芬;;网络教学环境下学生自主学习能力的培养[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年
10	郑辉;沈维政;李佳新;;基于网络环境下培养学生自主学习英语能力的研究[A];高教科研2006（上册：校长论坛·教育改革）[C];2006年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	曾东霞;惯习与场域：大学生自主学习能力的实证研究[D];中南大学;2010年
2	魏辉星;新课改背景下农村中学生英语自主学习能力的研究[D];河北师范大学;2015年
3	谢丽鸣;基于导学案教学模式的初中生英语自主学习能力的研究[D];上海师范大学;2015年
4	张爽;自主学习视阈下大学生英语词汇学习策略研究[D];东北林业大学;2015年
5	孟令涛;基于合作学习理论提高初中生英语自主学习能力的实证研究[D];渤海大学;2015年
6	金曦;非英语专业学生自主学习能力培养模式构建实证研究[D];华中师范大学;2015年
7	岳露;运用思维导图提高初中生英语自主学习水平的研究[D];华中师范大学;2015年
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中国重要报纸全文数据库

前10条

1	江苏省海安高级中学唐翠华;加强自主学习提高综合能力[N];江苏教育报;2010年
2	马秀麟北京师范大学教育学部;大学新生自主学习能力弱凸显基础教育重要性[N];中国社会科学报;2012年
3	吴丽霓农五师84团中学;英语教学中应注重自主学习能力的培养[N];博尔塔拉报;2009年
4	济宁职业技术学院率华娟;一项培养高职生英语自主学习能力的教学模式[N];济宁日报;2009年
5	邳州市第二中学张莉;培养学生自主学习能力提高课堂效率[N];学知报;2010年
6	句容市第二中学纪梅兰;关爱与自主学习[N];江苏教育报;2008年
7	集美大学教师教育学院施茂枝;慎行自主学习[N];中国教育报;2009年
8	山东省梁山县实验中学林静;自主学习在英语教学中的应用[N];学知报;2010年
9	延川县永坪中学刘延芳;浅谈中学生的自主学习与英语教学[N];延安日报;2010年
10	贵州省安顺市平坝县十字中学高林军;浅谈英语自主学习[N];学知报;2011年

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