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基于4A网络教学平台的《计算机应用基础》课程自学系统的设计与开发

夏魅良  
【摘要】:《计算机应用基础》课程的传统教学模式存在着教师授课讲解难,学生消化理解难,教学内容侧重对于操作方法的掌握,强调识记,从而导致无法更好的激发学生的自主性和创造性等弊病,本文针对目前这一实际情况本着突破教学弊端,激发学生《计算机应用基础》学习兴趣和学习动力,提高学生信息素养和应用计算机解绝实际问题的能力的目的设计开发出一适合《计算机应用基础》课程的网络教学系统,激发学生学习潜能,提高教学实效性。

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