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教育实践在软件工程专业的应用

孙红杰  贾银江  郑萍  张继成  郑书朋  
【摘要】:社会需求实践能力强、创新能力高的软件工程专业学生。针对目前软件工程专业课程体系设计中实践性弱的特点,研究教育实践在软件工程专业的专业基拙课和专业必修课中的应用,教育实践的引入对提高学生素质,促进软件工程专业的发展具有重要的现实意义。

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