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“导学—学导”教学法在普通高校武术课程教学中的应用研究——高教科研“十一五”规划课题研究报告

迟明莉  
【摘要】:正"实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措"。实施素质教育的主渠道是教学的基本组织形式——课堂教学。这就要求我们必须切实转变教育观念,改进课堂教学方法,优化教学过程。要使科学合理的教学模式成为学生牢固掌握的知识系统和熟练技能的手段,就要靠科学的、符合学生身心特点和接受能力的教学方法来达到。

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