正确看待大学英语教学的传统做法
【摘要】:正大学英语教学是新事物取代旧事物的过程,必须尊重和继承原有的,或者说是传统的大学英语教学模式中的合理成分的改革。一、为何理解大学英语传统教学模式中的合理成分尽管在实践中呈现出因地制宜或因人而异的多样性,但大学英语传统教学模式中还是有不少普遍性行为的,如重视:(1)母语在授课中的作用;(2)范文(课文、例文)的朗读与背诵;(3)语言
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