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《液体》教学案例

李涛  
【摘要】:正教学背景:本节课是2019年4月23日在定州中学上的一堂评优课,《液体》是物理选修3-3第九章第二节的内容,上一节已经学习了固体的相关知识:了解了固体的微观特点;前一章也学习了分子动理论:知道了分子力的特点即分子合力与分子间距有关,而深入研究液态是学生又一次通过宏观来推测微观,用看的见得现象来分析看不见的微观结构,让学生领悟:微观

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