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《咬文嚼字》教学案例

郝华  
【摘要】:正所属课程:中职语文所属专业:财会专业授课课时:一课时[教学内容分析]本文是职高语文课程基础模块上册的第三单元,"阅读与欣赏"部分的第三课。本单元阅读与欣赏的学习重点是理清文章的思路,提炼文章主旨。叶圣陶说:"作者思有路,遵路识斯真",故理清作者的思路不就是本课的学习重点之一,另外,揣摩关键的语句,探究文章的深刻蕴含,也是需要突破的重点。

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