小班幼儿音乐节奏感的训练

【摘要】：《幼儿园指导纲要》明确指出了幼儿园音乐教育领域的目标是"能初步感受、喜爱环境、生活和艺术中的美",其蕴含着幼儿园音乐教育的内容就应当是"引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美的情趣,激发他们发现美、创造美的兴趣。而节奏是音乐的骨骼,所以在幼儿音乐启蒙阶段中节奏的培养是一个重要环节,我们要通过各种丰富多彩的活动使幼儿主动参与其中,进而开发幼儿的音乐潜能。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	吴巍莹;;幼儿园“韵律活动”概念的历史发展与精确化[J];学前教育研究;2011年02期
2	范诚;;多元智能理论与幼儿园音乐教学目标的重塑[J];文教资料;2011年12期
3	周歌;;豫西南城区幼儿园音乐教学现状调查研究[J];青年文学家;2010年07期
4	蔡音颖;;动画片辅助教学与幼儿园音乐教育活动[J];幼儿教育(教育科学版);2007年03期
5	彭粤湘;;概念学习与幼儿认知发展[J];教育导刊.幼儿教育;1998年05期
6	李霞;;角色游戏主题的深化与转换[J];幼儿教育;2000年06期
7	陶瑾;幼儿发展评估体系及其价值[J];中国机关后勤;1997年02期
8	孙皞达;;美国最新《0～8岁幼儿适宜发展性教育方案》简介[J];幼儿教育;1998年05期
9	马海钰;;在美工区活动中体现幼儿自我成长[J];现代特殊教育;2000年12期
10	臧勤;;主题与幼儿生活[J];幼儿教育;2001年10期
11	彭俊英;南京市某园幼儿发展评价情况的调查研究报告[J];教育导刊;2002年24期
12	刘晓清;关注幼儿发展唯求以人为本[J];四川教育学院学报;2002年11期
13	潘毅碧;应用“三教”模式促进幼儿发展[J];教育导刊.幼儿教育;2003年06期
14	谭小莉,钱建伟,沈国珠,龚顺梅;关于幼儿玩具购买及使用情况的调查及分析[J];幼儿教育;2003年03期
15	徐冰;;游戏对幼儿发展价值的思考[J];牡丹江教育学院学报;2003年03期
16	朱博闻;;“小气霸道”的2岁宝宝[J];家庭.育儿;2004年11期
17	陈友娟;;师幼冲突的社会学分析[J];幼儿教育;2006年Z1期
18	孙丽丽;;家里有个垃圾收藏家[J];家庭教育(幼儿家长);2006年12期
19	姜莉莉;;幼儿成长档案评价新探[J];兰台世界;2006年23期
20	郑玉华;;以“趣”促“动” 促进幼儿身心健康发展[J];教育导刊(幼儿教育);2007年07期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	薛敏;;拓展珠算文化促进幼儿发展[A];珠心算教学与训练[C];2010年
2	王敏;;隐秘环境的创设——悄悄话屋[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（安徽卷）[C];2010年
3	孙蕴珠;;满足幼儿需要绽放区角活动的魅力——浅谈我班区角活动开展特色[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
4	姚闻娟;;浅谈科普资源利用与幼儿科学素质培养[A];整合科普资源优化科教环境——第十五届上海市青少年科技辅导员论文征集活动论文汇编[C];2007年
5	江玲玲;;“游戏互动、情景运用”两步教学法初探[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年
6	马春;;挖掘民间游戏拓展幼教空间[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（云南卷）[C];2010年
7	秦旭芳;沈文;;家长在幼儿科学探究中的身份及其参与策略[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年
8	奚美蓉;邱敏;;《幼儿自信心培养的实践研究》课题研究中期报告[A];全国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告（一）[C];2004年
9	李玉梅;;家园共育,促进师生共同成长——浅谈“如何搞好家园工作,整合家庭教育资源,促进幼儿发展”[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年
10	张秀汝;朱丽银;;自制玩教具及其教育价值的实践研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（青海卷）[C];2010年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	沈悦;幼儿自我控制的发展特点及影响机制研究[D];辽宁师范大学;2011年
2	李静;幼儿汉字多元化教育研究[D];西南师范大学;2005年
3	吴佳;感性声音结构并审美判断形成的感性契机研究[D];上海音乐学院;2008年
4	徐欣;内蒙古地区“潮尔”的声音民族志[D];上海音乐学院;2011年
5	张旭;汉语幼儿心理理论与语言的关系[D];华东师范大学;2005年
6	梁盛平;赣南客家传统民具设计研究[D];南京艺术学院;2010年
7	王利红;幼儿体质与健康促进家园共建模式的构建及其实证研究[D];北京体育大学;2011年
8	李娟;促进教师观察了解儿童学习与发展水平的研究[D];华东师范大学;2011年
9	赵周宽;后形而上学与美学[D];陕西师范大学;2011年
10	陈丹;幼儿园运用家庭资源进行主题教育的研究[D];华东师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	叶帅;我国幼儿园音乐教育与管理研究[D];上海音乐学院;2011年
2	王悦;由乐器的使用现状透析幼儿园音乐教育中的问题[D];陕西师范大学;2011年
3	张静;吕梁市幼儿园音乐教育现状调查报告[D];山西大学;2010年
4	李平;基于建构主义理论的幼儿园音乐教育课程研究[D];华南师范大学;2005年
5	张婧;幼儿园音乐主题式课程体系建设与实践研究[D];陕西师范大学;2012年
6	周歌;豫西南城区幼儿园音乐教育现状及对策研究[D];曲阜师范大学;2007年
7	谭群华;蒙氏教育背景下的幼儿园音乐教育实践现状与对策[D];华中师范大学;2008年
8	李帆;幼儿家庭常规和学习品质的关系研究[D];首都师范大学;2011年
9	唐立宁;幼儿积木游戏中模拟搭建行为的研究[D];华东师范大学;2011年
10	徐芳芳;湖南3-4岁留守幼儿认知发展与社会化比较研究[D];华东师范大学;2011年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	子长县齐家湾幼儿园史小娟;浅谈幼儿园音乐教育的方法[N];延安日报;2010年
2	小边巴卓玛;浅析隔代教育对幼儿发展的影响[N];林芝报;2010年
3	秦妮娜;养成对幼儿发展的重要性[N];太行日报;2010年
4	抚州市保育院唐燕;儿童绘本帮助幼儿快乐成长[N];抚州日报;2010年
5	记者黄景莲;《构建幼儿发展的理想乐园》正式出版[N];巴彦淖尔日报(汉);2010年
6	韩云波;不断优化环境促进幼儿发展[N];朝阳日报;2011年
7	;面对幼儿冲突,教师做什么(上)[N];中国教师报;2011年
8	杨蓉升;在学军活动中提升幼儿的自信心[N];格尔木日报;2010年
9	黄冈市实验幼儿园林少玲;留守幼儿与同伴交往的现象及策略[N];黄冈日报;2011年
10	尤溪实验幼儿园李春珠;发展幼儿自我表现力的研究[N];三明日报;2011年

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