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坚持校本教研 促进教师专业发展

【摘要】:正开展校本教研,有利于创设教师之间互相关心、互相切磋、互相交流的学校文化,是提升教师专业素质,进而提高学校教学质量的有效途径。几年来,三河一中坚持"科研兴校"战略,把校本教研作为促进教师成长、深化教学改革的着力点,不断推动教育理论研究与教学实践的有机结合,在教师学习、反思、合作、交流与专业引领等方面积极探索,勇于创新,开展了一系列的工作,使学校不仅成为培养学生成长的场所,同时也成为成

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