建设教师专业发展学校全面提高学校办学水平

【摘要】：正当代教育改革的深入发展,教师的工作职能出现了深刻的变化,这种变化极大的提高了教师劳动的复杂程度和创造性质。没有教师的发展和专业化成长,教师的历史使命便无法完成。没有反思的教学、缺少研究的教育已经不能满足素质教育的要求。建设教师专业发展学校,有效解决学校

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中国期刊全文数据库

前20条

1	王柏华;;内外给力,让教师远离不幸福[J];师道;2011年Z1期
2	史金霞;;今天,我们怎样做教师——读《重寻教师尊严》有感[J];北京教育(普教);2011年07期
3	;教师签到的利与弊[J];河北教育(综合版);2011年05期
4	黎胜军;毛亚娟;;小议教师专业发展的途径[J];现代阅读(教育版);2011年16期
5	贾玉珍;;聆听·沟通·支持:打造和谐园所[J];天津教育;2011年07期
6	张颖;;教师应在教学反思中成长[J];职业技术;2011年06期
7	周玲玲;;教师成长的密码[J];成才之路;2011年23期
8	杨焕云;周茂菊;;乌鸦喝水与教师成长之道的启示[J];中小学电教(下);2011年08期
9	舒小平;;立足县域教研引领教师成长[J];江西教育;2011年17期
10	冉明柱;;中小学校如何开展校本研究[J];科教文汇(中旬刊);2011年07期
11	殷霖;;信息时代的教师专业成长探析[J];吉林省教育学院学报;2011年08期
12	姚宏东;;新课程背景下,如何进行深刻而有效的英语教学反思[J];陕西教育(高教版);2011年05期
13	朱瑞;;论有效的教师专业发展[J];出国与就业(就业版);2011年15期
14	余文正;;“学案导学”教学法在教学中的运用——兼谈学案导学促进教师成长的意义[J];甘肃科技;2011年15期
15	曾华辉;杨雅琼;陶春莉;;影响西部地区工科院校青年教师成长的因素分析[J];价值工程;2011年20期
16	刘悦彬;;“七心”促使教师有效成长[J];运动;2011年08期
17	张定强;;教师成长不可缺失的特质:反思性分析[J];课程·教材·教法;2011年05期
18	胡友永;;点亮心中灯塔探索名师之路——谈新课改下教师的成长[J];河北教育(综合版);2011年04期
19	毕景涛;;关于教师如何做研究的几个不同观点——与刘良华教授商榷[J];中国教师;2011年13期
20	;特级教师成长与成功的因素[J];教学月刊(中学版下);2011年08期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	;建设教师专业发展学校全面提高学校办学水平[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
2	李月鲜;;在教学反思中成长[A];2007“校本培训”主题论坛论文集[C];2007年
3	潘水添;;学校内涵发展与教师成长的研究与实践[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年
4	;附件材料⑨ 四川省青川中学校教师成长档案袋管理办法[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年
5	刘友开;;敢立潮头唱大风——我的30年教师成长和专业发展总结与反思[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年
6	潘水添;;学校内涵发展与教师成长的研究与实践[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年
7	杨雄;;反思其实很美丽[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年
8	郭红霞;;一位中学数学教师的成长之路——解读张思明[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（9）——中华人民共和国教育史研究[C];2009年
9	黄庆坤;向兰花;;民办学校教师心理健康问题的研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年
10	刘友开;;敢立潮头唱大风——我的30年教师成长和专业发展总结与反思(二)[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	宋燕;和合学视野下教师合作研修共同体建构的研究[D];西南大学;2011年
2	李飞;引领与自主：学校变革中的教师领导与管理[D];华东师范大学;2011年
3	毛齐明;教师有效学习的机制研究[D];华东师范大学;2010年
4	郑秋贤;“冲破坚冰”——三位浸入式教师成长的故事[D];华东师范大学;2003年
5	赵昌木;教师成长研究[D];西北师范大学;2003年
6	周珂;中学体育教师职业认同研究[D];河南大学;2010年
7	焦岩岩;“权利本位”理念下幼儿教师专业自主权研究[D];东北师范大学;2012年
8	姚志敏;课程改革背景下的教师课程执行力研究[D];上海师范大学;2011年
9	马萌;面向教师需求的教师及时培训模式研究[D];东北师范大学;2011年
10	赵鑫;教师感情修养研究[D];华东师范大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	阚兴芳;教师角色期待及其对教师成长的影响[D];曲阜师范大学;2006年
2	宗永杰;普通高中教师工作状态调查[D];华东师范大学;2010年
3	马艳艳;教师培训者任职资格标准探究[D];河南大学;2011年
4	邓雪梅;研培教师对“研培合一”模式的不适应研究[D];四川师范大学;2010年
5	黄雪亚;生命之光与价值之镜[D];广西师范大学;2010年
6	涂欣;作为一个人的教师[D];华中师范大学;2005年
7	彭智琨;虚拟学习社区：构筑信息技术教师成长的平台[D];南京师范大学;2005年
8	孟凡森;中学优秀物理教师成长的叙事研究[D];东北师范大学;2006年
9	王慧娟;论教师关怀能力及其培养[D];华中师范大学;2011年
10	李明菊;论教师的教学自主权[D];山东师范大学;2011年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	本报记者时伟　通讯员蔺增祥;教师成长的沃土[N];莱芜日报;2010年
2	山东省齐河县教育局韦清;教师成长，功夫在“培训”之外[N];中国教育报;2005年
3	吴忆红本报记者刘领;“教师成长袋”装着谁的未来[N];锦州日报;2008年
4	陈曦;北京丰台搭建校外优秀教师成长平台[N];中国改革报;2008年
5	记者沈祖芸;上海师大营造教师成长“软环境”[N];中国教育报;2008年
6	张丽梅　曾祥花;一六六团中学师徒结对促年轻教师成长[N];兵团日报(汉);2009年
7	本报通讯员;共同愿景引领教师成长[N];济南日报;2009年
8	张文科大连教育学院学校发展评估中心主任;期末总结是教师成长的重要契机[N];中国教育报;2010年
9	记者吴骞　通讯员吴其林;读书展示助推教师成长[N];莱芜日报;2010年
10	黎祖业;试论教师成长的规律[N];钦州日报;2010年

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