中学环境教育现状调查及应对策略:基于北京市193所中学的调查分析

【摘要】：生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容,关系人民福祉,关乎民族未来,事关"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。学校是进行环境教育的重要基地,青少年阶段是开展环境教育的黄金时期。因此面向北京市193所中学开展调研,重点分析中学环境教育实施现状,找出目前环境教育中存在的问题,以期提出更有针对性的改善对策。

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中国期刊全文数据库

前19条

1	刘英民;;充分发挥环境教育基地的宣教作用[J];环境教育;2022年01期
2	张雪;陈红岩;覃舒婕;付佳楠;陈泓安;冯朋贝;;“看，植物四季的样子”物候观测活动——北京植物园环境教育活动设计与探索[J];环境教育;2022年01期
3	张雄;;语文教育与环境教育的融合研究[J];环境工程;2022年01期
4	张晓青;;环境教育融入小学道德与法治教学中的实践探究[J];环境教育;2022年04期
5	阮少壮;;环境教育基地运营管理经验探讨——以东莞市大气环保体验馆环境教育基地运营管理为例[J];环境;2022年04期
6	许思奇;;生态文明视域中的环境教育制度分析[J];皮革制作与环保科技;2022年07期
7	金玉婷;;日本环境教育和公众参与对我国的启示[J];环境教育;2021年01期
8	曾红鹰;乌恩;张丽萍;王青贤;;日本京都市环保活动中心环境教育功能设计[J];世界环境;2020年06期
9	朱思扬;;《互动式环境教育教学指南》评介[J];地理教学;2017年13期
10	朱思扬;;青山绿水看中国环境教育需先行——读《环境教育的理论与实践》有感[J];地理教学;2017年21期
11	田青;;耳目一新:台湾基础教育中的环境教育印象[J];地理教学;2011年05期
12	杨光慧;;加强环境教育提高学生素质[J];地理教学;2000年S1期
13	许颖;张建峰;董局;;做环境教育的推动者——青岛崂应海纳光电环保集团有限公司环境教育基地创建工作小记[J];环境教育;2021年Z1期
14	张梨梨;包万平;;中国环境教育立法进程[J];世界环境;2021年04期
15	本刊编辑部;;普通共产党员的宣教情怀[J];环境教育;2021年07期
16	王彬彬;;轩荣萍：环境教育路上的追梦人[J];环境教育;2021年07期
17	赵修海;;张冠秀：环境教育的践行者[J];环境教育;2021年08期
18	李雨娉;;基于行动研究范式的环境教育模型研究——以校园垃圾分类及减量项目为例[J];河北科技师范学院学报(社会科学版);2021年03期
19	韩志勇;;谈《道德与法治》中环境教育的开发与实施[J];环境教育;2021年08期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	胡世珍;;初中美术教学渗透环境教育的策略[A];2022教育教学与管理成都论坛论文集（一）[C];2022年
2	刘宇昂;耿芳;王培;欧阳威;李春晖;;中学环境教育现状调查及应对策略:基于北京市193所中学的调查分析[A];中国环境科学学会2022年科学技术年会——环境工程技术创新与应用分会场论文集（一）[C];2022年
3	鲁春莉;;浅谈在小学数学教学中如何渗透环境教育[A];2021教育科学网络研讨年会论文集（中）[C];2021年
4	刘秀娟;;初中道德与法治课中环境教育的实施[A];2022教育教学与管理重庆论坛论文集[C];2022年
5	王敏;;论强制接受环境教育的法律目的与适用[A];新时代环境法的新发展——流域（区域）环境法治的理论与实践：中国法学会环境资源法学研究会2018年年会暨2018年全国环境资源法学研讨会论文集（国际视野及相关研究编）[C];2018年
6	于庆沛;;物理教学中渗透环境教育的探索[A];2019年江苏省教育学会学术年会论文集[C];2019年
7	张晓雯;;高校环境教育的重要性及其强化[A];2020年南国博览学术研讨会论文集（二）[C];2020年
8	吴海萍;王德良;;如何开展学校环境教育[A];基础教育理论研究论文精选（上卷一）[C];2004年
9	王民;王元楣;;环境教育专门立法(美、日、巴、菲、韩)的国际比较[A];第七届环境与发展论坛论文集[C];2011年
10	蔡丽霞;;试论网上环境教育的可持续发展[A];中国地理学会百年庆典学术论文摘要集[C];2009年
11	刘大银;;中国高等环境教育办学情况与特征分析[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展（上册）[C];1999年
12	黄余平;;“基于建构主义的中学环境教育”课题[A];教育管理实践策略研究[C];2009年
13	颜士雄;梁明煌;;由影响政策执行因素检视地方政府推动环境教育问题[A];2013中国环境科学学会学术年会论文集（第八卷）[C];2013年
14	丁祖荣;;论新世纪环境教育的内容取向[A];西部大开发科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集[C];2000年
15	武建勇;张凤仙;;庞泉沟自然保护区建立环境教育基地初探[A];中国鸟类学研究——第四届海峡两岸鸟类学术研讨会文集[C];2000年
16	汪国英;;普通中学开展环境教育的思考[A];海峡两岸地理学术研讨会暨2001年学术年会论文摘要集[C];2001年
17	许信旺;;我国高师地理专业开展环境教育的意义和途径探讨[A];海峡两岸地理学术研讨会暨2001年学术年会论文摘要集[C];2001年
18	刘峰贵;;环境教育及高师地理专业环境课的作用[A];地理教育与学科发展——中国地理学会2002年学术年会论文摘要集[C];2002年
19	陈家宝;;在化学教学中树立全方位的环境教育思想[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（三）[C];2004年
20	顾秉林;;加强高等环境教育促进和谐社会建设[A];首届环境与发展中国论坛论文集[C];2005年

中国博士学位论文全文数据库

前19条

1	马彩华;中国特色的环境管理公众参与研究[D];中国海洋大学;2007年
2	曾昭鹏;环境素养的理论与测评研究[D];南京师范大学;2004年
3	彭立威;生态人格论[D];湖南师范大学;2009年
4	徐湘荷;生态教育思想研究[D];山东师范大学;2012年
5	田道勇;可持续发展教育理论研究[D];山东师范大学;2009年
6	刘静佳;普达措国家公园环境教育动力机制研究[D];云南大学;2019年
7	SSALI MAX WILLIAM;经济增长、能源消耗和外国直接投资以及人口增长对撒哈拉以南非洲环境的影响[D];江苏大学;2019年
8	李久生;环境教育的理论体系与实施案例研究[D];南京师范大学;2004年
9	张东海;全人教育思潮与高等教育实践研究[D];华东师范大学;2007年
10	陆静;中学地理课程中的环境教育研究[D];南京师范大学;2006年
11	李太平;科技教育和道德教育[D];南京师范大学;1998年
12	苏萤雪;生态旅游本土化发展方向及基于环境伦理的实证分析[D];浙江大学;2014年
13	戴秀丽;生态价值观的演化及其实践研究[D];北京林业大学;2008年
14	李霞;当代大学生生态文明教育研究[D];安徽师范大学;2015年
15	孙岩;居民环境行为及其影响因素研究[D];大连理工大学;2006年
16	吕迎春;建设环境友好型社会的政治经济学分析[D];辽宁大学;2011年
17	涂俊;绿色大学管理模式与运行机制研究[D];天津大学;2015年
18	王永胜;可持续发展教育理念下的学校课程发展研究[D];东北师范大学;2015年
19	吴丽娟;环境意识的组织基础研究[D];吉林大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	万晓红;中外高中地理教材中环境教育设计的比较研究[D];信阳师范学院;2017年
2	王素玉;初中生物学教学中渗透环境教育的现状与实践[D];河南师范大学;2019年
3	海娜;高中生物教学中渗透环境教育的实践研究[D];内蒙古师范大学;2020年
4	刘紫微;风景区环境教育规划研究[D];东北林业大学;2019年
5	侯春艳;高中化学教学中渗透环境教育的情境创设与实践[D];河南大学;2019年
6	伍青山;高中地理教学中实施环境教育的研究[D];聊城大学;2019年
7	杨欣;中职学校环境教育渗透式教学设计研究[D];安徽师范大学;2019年
8	欧阳甜悦;基于符号学的森林公园环境教育游客感知研究[D];中南林业科技大学;2019年
9	刘宏红;生态素养培育及其影响因素研究[D];北京林业大学;2017年
10	贾桂君;北京市环境教育发展历程及对策研究[D];北京林业大学;2019年
11	许智;中职英语课程环境教育现状调研[D];重庆师范大学;2019年
12	薛秋霞;初中生物学教材中环境教育内容分析与案例设计[D];天水师范学院;2019年
13	王靓;山东省中职学校环境教育专业与课程的调查研究[D];山东师范大学;2019年
14	朱珠;新时代大学生环境教育路径探析[D];华东师范大学;2019年
15	宋磊;在初中生物学教学中渗透环境教育的研究[D];山东师范大学;2019年
16	高港;不同地区高中化学教学中环境教育渗透的对比研究[D];陕西理工大学;2019年
17	王萍;湿地公园环境教育展示设计研究[D];中国林业科学研究院;2018年
18	邓文莉;风景园林视角下环境教育的现状与对策研究[D];浙江农林大学;2018年
19	董雪娟;自然缺失症防治导向下小学环境教育户外活动实践研究[D];云南师范大学;2018年
20	王小艳;农村小学环境教育现状的调查[D];内蒙古师范大学;2018年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	本报见习记者田保伟;科技助北京突破垃圾重围[N];科学时报;2011年
2	记者陈晓铭;我市新增1家省级环境教育基地[N];汕尾日报;2022年
3	记者李灏菀陈子怡;合作区首家“广东省环境教育基地”获授牌[N];珠海特区报;2022年
4	记者郑振华;我市环境教育基地“全名单”来了[N];珠海特区报;2021年
5	记者贾楠;我省累计创建44家省级环境教育基地[N];河北日报;2020年
6	本报记者朱文明通讯员刘嘉祥;环境教育基地：向公众开放的“济南样本”[N];济南日报;2019年
7	全媒体记者戴佳;何学彬代表：在中小学广泛开展环境教育[N];检察日报;2019年
8	本报记者加毛吉;现在是做环境教育最好的时代[N];青海日报;2019年
9	本报记者张国;环境教育迈向有法可依时代[N];中国青年报;2013年
10	青岛日报、青岛观、青报网记者刘萍;青岛新增9家环境教育基地[N];青岛日报;2017年
11	;带你走进身边的环境教育基地[N];解放日报;2017年
12	整理本报记者殷鹏刘佳任鸿;辣味问题环保厅长怎么答[N];四川日报;2017年
13	记者孙阎河;我市首批环境教育基地申报工作开始[N];焦作日报;2016年
14	本报记者王会贤;“千校携手-重现蓝天”推动环境教育进课堂[N];公益时报;2016年
15	;厦门市环境教育规定[N];厦门日报;2016年
16	首席记者刘长军;我市建成六大环境教育基地[N];盘锦日报;2015年
17	本社记者李卓谦　整理;国外环境教育透视[N];民主与法制时报;2014年
18	本报记者杨咏梅;去德国感受环境教育[N];中国教育报;2000年
19	记者申东;宁夏成立环境教育委员会[N];法制日报;2012年
20	记者谢庆裕　通讯员陈杰俊;广东今年将新命名52个省级环境教育基地[N];南方日报;2012年

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