我国科学教育专业发展过程中的现状研究

【摘要】：科学教育专业是一个新兴的专业,在发展过程中经历了一定的反复,为此作者从科学教育、科学自身发展、培养学生科学素养的需要这三个角度讨论了在我国建立科学教育专业的必要性。并在此基础上,讨论了在我国发展科学教育专业的现状问题,为改变各自为政的现状提出了依据。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	薛焕玉;;运用相似性原理进行科学教育促使儿童少年身心健康成长——兼评未成年人心理问题的社会文化原因[J];未来与发展;2005年01期
2	葛永锋;;在历史与社会教学中加强灾害科学教育[J];地理教育;2006年04期
3	曹宝龙;;培养科学能力是科学教育的永恒追求——我对科学教育的几点认识[J];基础教育课程;2007年02期
4	;华东师范大学《科学教育》杂志征稿启事[J];生物学教学;2010年01期
5	徐书业;中小学科学教育的价值定位[J];教育发展研究;2000年08期
6	张玉辉,王承贵;物理学在科学教育中的地位[J];辽宁教育学院学报;2001年07期
7	张红英,陈娴;英国中学科学教育课堂模式的探讨[J];物理教师;2001年08期
8	;信息专递[J];内蒙古教育;2002年08期
9	黄庆达;;探索科学教育的新路子——记长沙市稻田中学科技创新教育[J];发明与创新(学生版);2008年05期
10	唐关胜;;开发科学教育特色课程打造科学教育特色品牌[J];上海教育;2010年05期
11	母小勇,李代志;美国《科学教育标准(草案)》对我国科学教育改革的启示[J];学科教育;1999年11期
12	王文清;注重培养科学素质:21世纪的科学教育[J];廊坊师范学院学报;2001年02期
13	刘克侠;让青少年走进科学[J];科学与无神论;2001年06期
14	邵青山,萧泰;积极适应基础教育改革需求尽快建立“科学教育”人才培养体系[J];西北成人教育学报;2004年02期
15	周险峰,李丽;中小学科学教育课程改革的观念性支持[J];中国教育学刊;2005年02期
16	刘超;;基础科学课程整合方式探讨[J];基础教育参考;2006年01期
17	胡来铭;;如何在科学教育中贯穿人文精神[J];中国校外教育(理论);2007年02期
18	刘兵;;在基础科学教育中对文学的利用——关于西方畅销小说中对科学的反思[J];物理教学探讨;2007年15期
19	白一然;;在自然中心体验科学教育[J];自然与科技;2007年02期
20	张丽;;构建高中化学探究模式的策略[J];今日科苑;2008年20期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	邓磊;;我国科学教育专业发展过程中的现状研究[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
2	单丽君;胡兴昌;;多层次教学对初中科学课程有效性教学研究[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
3	寇小满;;高中阶段科学教育三种教育形式下学生学习任务胜任情况的比较分析[A];全面建设小康社会：中国科技工作者的历史责任——中国科协2003年学术年会论文集（下）[C];2003年
4	刘冠杰;;从科学发展观解读科学教育[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
5	仇国政;;科学探究——科学教育的有效方式[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
6	马一兵;;对改进科学教育实验课程评价体系的研究[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
7	吕海平;彭蜀晋;杨晓丹;;我国中小学科学教育发展60年简析[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
8	高云;刘祺;陈凯;陈博;;港台地区自然科学模组教学的反思与借鉴[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
9	刘冠杰;唐观红;;怀疑是科学探究的起点和原动力——科技馆里的一节科学课引发的思考[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
10	胡兴昌;;科学教育专业《中学综合实验理论与实践》精品课程建设研究[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	马宏佳;以科学探究为核心的科学教育教学策略研究[D];南京师范大学;2005年
2	赖小琴;广西少数民族地区高中学生科学素养研究[D];西南大学;2007年
3	张红洋;高中综合科学课程研究[D];上海师范大学;2009年
4	刘健智;综合与分科科学课程的标准和实施结果的比较研究[D];西南大学;2007年
5	何永红;化学课程内容选择与生成研究[D];华东师范大学;2007年
6	龚正元;化学课程中的科学过程技能研究[D];华东师范大学;2007年
7	杜秀芳;中小学生的科学探究及影响因素[D];山东师范大学;2009年
8	朱建育;化学课程中的“技术思想”研究[D];华东师范大学;2009年
9	于海波;科学课程的文化阐释与时代建构[D];西北师范大学;2003年
10	韦斯林;应用Rasch模型构建基于计算机建模的中学生物质结构认知测量的研究[D];华东师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	樊冬梅;中国近代普通中小学科学教育（1878—1922）[D];华东师范大学;2006年
2	王继云;物理教学中进行科学精神与人文精神融合的途径和方法[D];首都师范大学;2005年
3	于海涛;化学教学中学生科学素养的培养与实践[D];辽宁师范大学;2005年
4	欧阳进欢;科学课中的“做中学”[D];华中师范大学;2008年
5	程叶红;城郊结合部初中课堂问题行为现状研究[D];南京师范大学;2006年
6	刘丽;地理科学方法教育初探[D];东北师范大学;2007年
7	田野;吉林省城市中学生体育价值观的现状研究[D];吉林大学;2008年
8	孔菲;中学政治教师参与校本教研的现状研究[D];新疆师范大学;2009年
9	宋静;高中物理新课程教师培训现状的调查研究[D];西南大学;2006年
10	刘化斌;高中数学研究性学习的实施现状研究[D];首都师范大学;2006年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	任鸿禄（作者单位：甘肃省镇原县三岔中学）;科学教育的几个问题[N];中国教育报;2001年
2	北京师范大学化学学院博士魏锐;从科学演进的视角审视科学教育[N];中国教育报;2007年
3	丁璐莎李济英;美国是如何开展科学教育的[N];中国教育报;2003年
4	本报记者周波赖晓莉;开科技课奖“发明家” 我市将加强未成年人科学教育[N];成都日报;2007年
5	吕亚龙陈树权;让灵感闪光[N];甘肃日报;2005年
6	本报记者顾一琼;学生社团,为科学教育注入活力[N];文汇报;2007年
7	傅北水;高考选择专业要有前瞻性[N];光明日报;2001年
8	丹阳市华南实验学校贡照星;变“学科学”为“做科学”[N];成才导报.教育周刊;2007年
9	可可;选择好学校定位好专业[N];华夏时报;2001年
10	记者张志军;量身订做选专业高级人才需历练[N];华夏时报;2001年

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