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模拟电子线路教学中的几点体会

商云晶  林秋华  郝育闻  
【摘要】:模拟电子线路课程由于基本概念和基本理论较多,内容抽象,分析方法具有较强的工程性,加之由于种种原因,各个学校的实验课程难以实现与教学同步,学生学习起来较为吃力,教师讲解起来也比较费力,而且时常收不到预期效果。本文中作者想结合自己的教学实践谈几点体会。

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