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小学教育专业师范生实践能力培养机制探析

凌艺  
【摘要】:教育是一个国家最根本的事业。振兴教育取决于培养高素质的教师。随着基础教育改革的深入,教师专业的专业化程度越来越高。在这样一个新的形势下,如何把握和适应国内外教师教育发展的趋势,提高师范生的专业技能,培养高素质的教师,适应新时代的需要,已成为我国教师教育改革的重要课题。本文从中国基础教育改革中师范生实践能力新要求入手,探讨了职业教师教育中教师专业技能培养的对策。

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