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大学生应用写作学习难点及对策研究一:语言转换

常江  
【摘要】:应用写作是一门实践性强、应用性广的技能课,大学生在学习中所要遇到的第一个难点是:过去长期习得的以生动形象为指向的语言风格难以及时转换,因此写出的应用文不像应用文。为此应该在应用写作教学之初及之中,加大对学生语言转换的学习和训练力度。

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