收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

我们的教育充满深情厚意

赖舒畅  
【摘要】:正一、案例背景教学活动是一种充满情意的交流过程,充溢着浓郁的情感色彩,教育家斯卡特金说:"未经人的积极情绪强化和加温的知识,将使人变得冷漠。"教育家第多斯基说:"教学的艺术不在于传播的本领,而

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 ;教育家成长丛书(二十一) 为了自由呼吸的教育[J];教师;2011年30期
2 陈刚;;回到教育的原点——雅斯贝尔斯著作《什么是教育》读后[J];中国教师;2011年19期
3 車树实;;《学記》簡介[J];人民教育;1962年09期
4 胡克;姜文彬;;教育是什么?[J];国外社会科学文摘;1965年08期
5 孟宪起;苏联两位著名的教育家相继去世[J];比较教育研究;1981年03期
6 李锡槐;教育哲学[J];高教探索;1986年04期
7 朱桂昌;;清代昆明教育家王瑾事迹简述[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);1993年05期
8 金宝成;;关于企业家与教育家合作问题的探讨[J];教育评论;1993年05期
9 邵燕祥;;我们将亡于教育吗?[J];同舟共进;1994年01期
10 余立;三论校长应当成为教育家[J];有色金属高教研究;1995年04期
11 一凡;;“先看全景”的读书方法有什么妙处?[J];家教博览;2000年12期
12 陈丽华;;如何加强师德教育[J];佳木斯教育学院学报;2001年04期
13 董宜军 ,李洪庆;赋予试卷情感色彩 减轻学生心理负担[J];教学与管理;2002年22期
14 眭依凡;;一流大学校长必须是教育家[J];发现;2002年04期
15 王玥萱;只有爱才有教育[J];班主任;2003年08期
16 施克灿;乞丐兴学[J];教师博览;2003年09期
17 田也;《论语》故事多[J];当代学生;2004年22期
18 谢金容;师爱与回报[J];湖北教育(教学版);2005年10期
19 王宝妹;妙解汉字[J];小学语文教学;2005年09期
20 荆辛;;有一种真理并不是事实[J];语文新圃;2005年12期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 赖舒畅;;我们的教育充满深情厚意[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年
2 黄晓娟;;培育中国杰出教育家的思考[A];第二届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];2010年
3 卢元锴;;提倡教育家办学治校[A];献给新中国60周年 全国教育管理优秀成果(下)[C];2009年
4 蒙世叶;;教育家成长与实现教育家办学面临的瓶颈问题[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
5 张玉臣;;教育家成长与实现教育家办学面临的瓶颈问题[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
6 罗晓明;;“人格本位”立说[A];第五届中国科学家教育家企业家论坛论文集[C];2006年
7 黄宇红;;什么样的教育家才是真正的教育家——杜威对我们的启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
8 蔡仲德;;论教育家冯友兰[A];传统与创新——第四届冯友兰学术思想研讨会论文集[C];2000年
9 ;编者的话[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
10 ;编者的话[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 殷建华;走向教育家[D];华东师范大学;2011年
2 冯秀芳;钱伟长治学理念及教育思想初探[D];上海大学;2007年
3 汪楚雄;中国新教育运动研究(1912-1930)[D];华中师范大学;2009年
4 孙爱珍;计算文体学工作模式探究[D];河南大学;2008年
5 李海云;新教育中国化运动研究[D];华东师范大学;2006年
6 熊云波;文本信息处理的若干关键技术研究[D];复旦大学;2006年
7 何宗旺;蒋维乔思想研究[D];湖南师范大学;2003年
8 李屏;教育视野中的传统游戏研究[D];华东师范大学;2005年
9 胡志坚;自我统摄下的心理与行为[D];华中师范大学;2005年
10 伍春辉;湖南教育近代化研究(1894-1929)[D];湖南师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李瑶;教育家研究与未来教育家培养[D];东北师范大学;2010年
2 杨燕;佩里歌剧《尤丽迪西》人文主义情感色彩的分析[D];山东大学;2012年
3 王克冰;色彩在雕塑中的作用[D];东北师范大学;2009年
4 赵烨;外国教育家在我国中小学教师中的影响力研究[D];华东师范大学;2012年
5 甘重花;实用主义、民主与教育[D];兰州大学;2008年
6 郭海明;基督教圣殿空间的情感演变及表现力塑造[D];浙江大学;2005年
7 余鹏;天风海雨追乐魂[D];西安音乐学院;2007年
8 张怡斐;玛格丽特·隆的钢琴演奏和教学思想[D];天津音乐学院;2010年
9 慕丹;俄汉歌词“音韵美”对比研究[D];中国人民解放军外国语学院;2006年
10 刘汝佳;诗歌与音乐韵律的美学研究[D];黑龙江大学;2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 张以瑾;哪条道路通向未来教育家[N];中国教育报;2009年
2 上海师大现代校长研修中心 俞可;教育家的父子情怀[N];中国教育报;2010年
3 林尧;实现教育家办学须解三道“扣”[N];人民日报;2011年
4 特约撰稿人 谢振杰;河东教育家嘉康杰[N];发展导报;2004年
5 何勇;教育家办学的四大“敌人”[N];人民日报;2007年
6 河南省西峡县阳城乡中心学校 董国雷;农村教育家离我们不再遥远[N];中国教育报;2010年
7 袁振国;教育家的诞生[N];成才导报.教育周刊;2007年
8 河南辉县南姚固学校 赵文陆;谁最容易成为教育家[N];中国教育报;2009年
9 本报记者 徐敏 彭薇;孕育教育家,需要怎样的土壤[N];解放日报;2010年
10 王湛;为教育家办学创造良好条件[N];天津教育报;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978