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关于双减工作下小学生运动损伤辅导干预的探究

陈胚  
【摘要】:双减政策要求教师全面优化小学生的身体及心理素质建设。为减轻学生的各方面心里负担以及学习压力,要求教师在课堂中全面贯彻优化课堂效率的理念。从而提升课堂效率的双减理念,在小学体育课堂中具有同样的时效。基于此,本文分析双减工作下小学生运动损伤辅导,从预防和损伤恢复方面进行探讨。

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