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激情在课堂上点燃——分组讨论法在化学课堂教学中的运用

欧阳艳  
【摘要】:分组讨论法教学是实践新课改、转变学习方式的一种重要途径。学生分小组讨论,既有利于体现学生在学习中的主体地位,又有利于培养学生团结协作、合作探究的能力和习惯,还能创造出一种和谐、平等、宽松的学习氛围,符合新课程标准的要求。但如何掌握分组讨论法?其具体实施和操作有什么技巧?怎样保证讨论法实施的效果?本文结合自己针对第二章第二节《钠的化合物》的教学的案例的研究和实践,浅谈在化学教学中如何应用分组讨论法。

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