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试论课程改革中提高中学化学教师素质的途径

燕兴权  
【摘要】:正 教师是新课程教学活动的直接实施者,教师素质的高低直接影响到新课程改革的成效。只有教师充分理解新课程理念,掌握切合实际的新的教学方法,使用科学的评价方式,促进学生学会学习、学会思考,才能真正使教师在课程改革的新舞台上演出一个新的剧本,教师将进入课程规定的新的课堂生活方式。教师将随着课程所建立的学生学习方式的改变而重新建立自己的教学方式。下面就课程改革中如何提高中学化学教师素质的有效途径谈点拙见。

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