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浅析构建以学生为主体的初中语文高效课堂研究

申双玲  周利辉  李芬  罗乙兰  
【摘要】:正一、课题的提出(一)研究背景在综合素质教育中,语文是学生的必修课,是所有课程的基础,是一门独特的语言艺术,语文与我们的生活息息相关。随着基础教育课程改革如火如荼的开展,全国教师的教育观念、教育行为发生了显著变化,语文课堂教学面貌明显改观,但语文课堂教学的总体水平,与"345优质、轻负、高效"的新课程改革要求尚有差距。语文课堂仍然存在着低效的情况,传统的语文教学方法严重束缚着学生主体能力的发挥,

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